La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura.
Le problematiche connesse all'acquisizione della competenza di lettura strumentale all'interno della scuola primaria. Muovendo dall'analisi dei risultati delle indagini OCSE PISA e IEA Pirls, il testo mette in relazione lo sviluppo dell'automatismo di lettura con i trend evidenzi...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | Italian |
| Published: |
[Place of publication not identified] :
FrancoAngeli,
2016.
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| Series: | Media e tecnologie per la didattica ;
3 |
| Subjects: | |
| Online Access: | CONNECT |
