Conceptions, croyances et représentations en maths, sciences et technos /
À partir des résultats de recherche, cet ouvrage propose des pistes d'interventions multidimensionnelles visant à modifier les croyances aussi bien des spécialistes de l'enseignement que des élèves à l'égard des mathématiques, des sciences et des technologies.
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Format: | eBook |
Language: | French |
Published: |
Sainte-Foy [Que.] :
Presses de l'Université du Québec,
2003.
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Series: | Collection Education-recherche ;
11. |
Subjects: | |
Online Access: | CONNECT CONNECT |