Three teaching strategies for the social studies

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Joyce, Bruce R.
Other Authors: Weil, Marsha, Wald, Rhoada
Format: Book
Language:English
Published: Chicago, Science Research Associates [c1972]
Subjects:

MARC

LEADER 00000nam a2200000I 4500
001 mig00004198894
005 19990601100711.7
008 740712|1972||||||| |||| ||eng u
035 |a (OCoLC)00945095 
035 |a (WaOLN)mts0135601 
035 0 0 |a ocm00945095 
040 |c NAM  |d TXM 
049 |a TXMM 
090 |a LB1584  |b .J682x 
092 |a 372.83  |b J85t 
100 1 |a Joyce, Bruce R. 
245 1 0 |a Three teaching strategies for the social studies  |c [by] Bruce R. Joyce, Marsha Weil [and] Rhoada Wald. 
260 |a Chicago,  |b Science Research Associates  |c [c1972] 
300 |a 188 p.  |b illus.  |c 28 cm. 
504 |a Includes bibliographies. 
590 |a 75-19406 
650 0 |a Social sciences  |x Study and teaching (Elementary) 
650 0 |a Moral education. 
650 0 |a Educational sociology. 
700 1 |a Weil, Marsha. 
700 1 |a Wald, Rhoada. 
907 |a 1063175  |b 07-17-10  |c 05-24-10 
998 |a w  |b 05-24-10  |c m  |d a   |e -  |f eng  |g xxu  |h 0  |i 1 
935 |a 157817 
945 |a 372.83  |b J85t  |g 1  |i 33082001027563  |j 0  |l w3   |o -  |p $0.00  |q -  |r -  |s -   |t 0  |u 0  |v 0  |w 0  |x 0  |y .i10790561  |z 05-24-10 
999 f f |i fe30f441-e89e-4293-b7d8-284852ebc0ee  |s efa75a38-bf68-46ef-b8a0-c0ccdbad2157  |t 0 
952 f f |p Circulating  |a Middle Tennessee State University  |b Main  |c James E. Walker Library  |d Main Collection - Walker Library - 3rd Floor  |t 0  |e 372.83 J85t  |h Library of Congress classification  |i Book  |m 33082001027563  |n 1