Teaching science as investigations : modeling inquiry through learning cycle lessons / Richard H. Moyer, Jay K. Hackett, Susan A. Everett.

Bibliographic Details
Main Author: Moyer, Richard.
Other Authors: Hackett, Jay K., Everett, Susan A.
Format: Book
Language:English
Published: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Merrill/Prentice Hall, c2007.
Subjects:
LEADER 01595cam a22004334a 4500
001 ocm69124411
005 20090602153717.0
008 060517s2007 njuab b 001 0 eng
010 |a  2006016483 
015 |a GBA688584  |2 bnb 
016 7 |a 013579056  |2 Uk 
019 |a 73957558 
020 |a 0132186276 
020 |a 9780132186278 
035 |a (OCoLC)ocm69124411 
035 |a (OCoLC)69124411  |z (OCoLC)73957558 
040 |a DLC  |c DLC  |d BAKER  |d UKM  |d C#P  |d BTCTA  |d YDXCP  |d IG# 
042 |a pcc 
049 |a TXMM 
050 0 0 |a LB1585  |b .M69 2007 
082 0 0 |a 372.3/5  |2 22 
092 |a 372.35  |b M87t 
100 1 |a Moyer, Richard. 
245 1 0 |a Teaching science as investigations :  |b modeling inquiry through learning cycle lessons /  |c Richard H. Moyer, Jay K. Hackett, Susan A. Everett. 
260 |a Upper Saddle River, N.J. :  |b Pearson Merrill/Prentice Hall,  |c c2007. 
300 |a x, 339 p. :  |b ill., maps ;  |c 28 cm. 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
650 0 |a Science  |x Study and teaching (Elementary) 
650 0 |a Science  |x Study and teaching (Middle school) 
650 0 |a Inquiry-based learning. 
700 1 |a Hackett, Jay K. 
700 1 |a Everett, Susan A. 
907 |a .b15503197  |b 07-17-10  |c 05-24-10 
998 |a w  |b 06-18-10  |c m  |d a   |e -  |f eng  |g nju  |h 0  |i 1 
935 |a 706000 
907 |a .b15503197  |b 06-06-10  |c 05-24-10 
956 4 1 |a http://www.loc.gov/catdir/toc/fy0706/2006016483.html  |3 Table of contents only 
994 |a C0  |b TXM 
945 |a 372.35  |b M87t  |g 1  |i 33082016754771  |j 0  |l w3   |o -  |p $36.00  |q -  |r -  |s -   |t 0  |u 2  |v 0  |w 0  |x 1  |y .i19033679  |z 05-25-10