Poverty children and their language : implications for teaching and treating / Sol Adler.

Bibliographic Details
Main Author: Adler, Sol, 1925-
Format: Book
Language:English
Published: New York : Grune & Stratton, c1979.
Subjects:
LEADER 01179cam a2200349 i 4500
001 ocm05638335
005 20021028151444.0
008 800110s1979 nyu b 001 0 eng
010 |a  79005091 
020 |a 0808911945 
035 |a (OCoLC)05638335 
035 |a (WaOLN)mts0261688 
040 |a DLC  |c DLC  |d m.c.  |d TXM 
049 |a TXMM 
050 0 |a LC4085  |b .A34 
082 0 |a 371.96/7 
092 |a 371.967  |b Ad59p 
100 1 |a Adler, Sol,  |d 1925- 
245 1 0 |a Poverty children and their language :  |b implications for teaching and treating /  |c Sol Adler. 
260 |a New York :  |b Grune & Stratton,  |c c1979. 
300 |a xv, 320 p. ;  |c 23 cm. 
500 |a Includes index. 
504 |a Bibliography: p. 292-296. 
590 |a 81-08211. 
650 0 |a Children with social disabilities  |x Education. 
650 0 |a Children with social disabilities  |z United States  |x Language. 
650 0 |a Language and culture. 
650 0 |a Language arts. 
907 |a .b11925656  |b 07-17-10  |c 05-24-10 
998 |a w  |b 05-24-10  |c m  |d a   |e -  |f eng  |g nyu  |h 0  |i 1 
935 |a 280006 
945 |a 371.967  |b Ad59p  |g 1  |i 33082000990720  |j 0  |l w3   |o -  |p $0.00  |q -  |r -  |s -   |t 0  |u 1  |v 0  |w 0  |x 0  |y .i14221846  |z 05-24-10